проект "Bilingual Child" представляет
Что такое Курс по чтению?
- Это совершенно уникальный курс по быстрому обучению ребенка чтению на английском.
- Это не слоговое и даже не пословное обучение – это обучение читать сразу целыми предложениями, выделяя тему и рему, со всеми фразовыми ударениями и полным пониманием прочитанного!
- Это одновременное развитие литературного вкуса и артистического начала в вашем ребенке.
- Это никакого “рваного” чтения, чтения с запинками с потерей всего смысла прочитанного.
- Это сразу осмысленное и гладкое чтение, которое, кстати, неизбежно ведет и к связанной грамотной речи вашего ребенка.
- Это чтение в удовольствие – ведь ребенок держит внимание на сюжетной линии на протяжении всего текста.
Данный курс по чтению сочетает в себе методику Соболевой О.Л. и мои авторские дополнения.
| Обучение по методу Соболевой - это: |
Метод ракеты:
“старт – буквы - буквосочетания - слова - чтение предложениями”
Колорифмика
- методика работы с рифмованным текстом. Обучение чтению текста с цветной проработкой рифмованных окончаний.
Полет над строкой
- метод работы с прозой, где текст также прорабатывается цветом, но уже не окончания, а отдельные слова, несущие смысловую нагрузку и являющиеся важными для понимания смысла предложения. Этот метод помогает отработать навык художественного чтения, не зацикливаться на слогах, а правильно интонировать фразы, облегчая понимание содержания.
| Какова структура курса? |
Неделя 1 (работа со стихами)
- Видеоуроки по чтению с участием моих детей.
- Материалы к уроку: плакаты по колорифмике с текстом стихотворений, озвучка к плакатам, раскраска, плакаты для дополнительного задания.
Неделя 2 и Неделя 3 (Работа с прозой)
- Видеоуроки по чтению с участием моих детей.
- Материалы к уроку: крупный текст сказки без картинок и проработки, озвучка к сказке, герои для мини-театра на распечатку.
Кроме всего этого участников ждут:
- Встречи на поддерживающих вебинарах.
- Поддержка в скайп-чате.
- Обратная связь от ведущей, а также от специалистов в методике Соболевой.
| Что Вы получите после оплаты курса? |
- Доступ в закрытый раздел сайта с обучающими материалами по чтению.
- Ежедневная обратная связь от ведущего.
- Материалы для обучения чтению (книги, озвучка, плакаты, примеры цветовой проработки текста, видеоуроки с участием моих дочек).
- Поддерживающие вебинары-брифы для разбора ваших вопросов.
| Сколько стоит 3-хнедельное участие в курсе? |
Но я хочу сделать свое предложение еще более выгодным, поэтому добавляю БОНУС…
Это материалы, готовые для обучения чтения с вашим малышом уже сейчас!
 |
4 Сказки на русском и на английском с озвучкой (итого 8 сказок)
С ними можно заниматься полетом над строкой и колорифмикой (так как в сказках имеются стихи) как на английском так и на русском По сути, вы получаете материал для работы еще в течение как минимум двух месяцев! |
 |
Также дополнительный бонус!
Материалы для чтения на русском языке!
Учитесь читать с удовольствием, используя наши методы.
|
Если вы до сих пор читаете эту страницу, то понимаете важность обучения своего ребенка чтению на английском по обдуманной и тщательно выверенной, доказавшей свою эффективность методике,
а также возможность задавать вопросы на каждом этапе обучения
и ощущать поддержку и эмоциональный заряд от обучающихся с вами таких же родителей, как и вы!
… поэтому записывайтесь в ранний список , и вы получите
… сам курс
… живую обратную связь от тренеров и сообщества
… бонусные материалы, которых хватит еще на два месяца…
… и большую скидку
Ну и конечно же гарантию…
| Отзывы участниц первого потока |
 До тренинга чтением не занимались, но об этой методике чтения узнала примерно год назад благодаря Галине и ее вебинарам с Ольгой Львовной. Когда узнала, что у Галины будет проходить тренинг по чтению на английском, решила присоединиться, так как было очень интересно, как это работает . Конечно, записываясь на тренинг я не преследовала цель, в течение этих трех недель научить ребенка читать, хотелось ознакомиться с методикой, сделать первые шаги в эту сторону, к тому же ребенок до тренинга еще не проявлял интереса к чтению. На тренинге мы занимались только колорифмикой, обыгриванием сюжета, раскрашиванием картинок, так как ребенку только три года исполнилось. Понравились игры на чтение "Почта", "Плеер" и др. "Плеер" теперь одна из любимых игр. После тренинга проявился интерес к чтению, пока еще "читает" по памяти, но делает это живо, театрально. Спасибо вам Галина и Ольга Львовна за предоставленную возможность! Мы обязательно будем продолжать! Марина и Маргарита вдохновляют нас!
Айымгуль Курдюкова |
 Чтением до тренинга не занимались вовсе - ну то есть я пробовала читать, но это как-то никого особо не вдохновляло - ни Марфу, ни меня :) Я пошла в Школу Чтения. Хотела понять, с какого бока вообще возможно подходить к этому процессу - чтобы он действительно был эффективен. Так как все, кто изучал английский в школе, читать умеют - но понимать смысл прочитанного... это уже совсем другая история. А одно без другого, на мой взгляд, смысла вовсе не имеет.
Мы проиграли одну сказку про 3 поросят, так как это была совсем новая для нас деятельность, то мы двигались достаточно не быстро. Но зато Марфа освоила сказку и может целыми фразами (и она понимает, о чем эти фразы) ее рассказывать. Полет над строкой и колорифмика - все это было для меня открытием. Теперь я практически все английские тексты раскрашиваю :) Больше всего в тренинге запомнились раз таки эти две новые техники...это действительно помогает усваивать тексты - даже не самые простые - ребенку, который не знает букв английского алфавита и не знает, как и какие слоги читаются. Я этим целенаправленно не занималась, так как все же хотелось найти что-то более воодущевдяющее, чем изучение алфавита... Каковы наши результаты? Стали заниматься каждый день. Мне теперь уже жалко бросать - хочу увидеть результат и это очень сильная мотивация для меня. Марфуше тоже судя по всему стало поинтереснее - так как это совсем другой формат, чем наши занятия на русском.
Анастасия Сидорова |
| Видеоотзыв участницы Светланы Черновой (автор проекта English-City.com, преподаватель и мама) |
 Первый раз познакомилась с методикой О.Л. Соболевой ровно год назад и, узнав, что «Школа Чтения» будет сочетать в себе Соболеву+Галину, сразу решилась на участие. Ольга Львовна умеет перевернуть мир вокруг вас и год назад мой мир она перевернула, а Галина структурировала, взяла за руку и помогла сориентироваться в новых знаниях.
О тренинге На тренинге темп очень насыщенный, но так и должно быть, даже для меня (работающей) мамы это было под силу. Каждый день вы получаете задание, играете с ребенком, придумываете свои игры и пишете отчет. Но это всего лишь примерный план – направление. Вы же, как можно больше ИГРАЕТЕ и ВЕСЕЛИТЕСЬ. Ваша цель - не проверить запомнил ли все ребенок, а получить от процесса удовольствие. Что нас мотивировало:
После просмотра видео Жене очень хотелось делать так, как Марина или Маргарита.
Моя цель - это то КАК ребенок читает, С КАКОЙ интонацией, что он ЛЮБИТ читать и может читать ХУДОЖЕСТВЕННУЮ литературу в ОРИГИНАЛЕ.
Елена Мозырева |
 Тренинг Галины Бубякиной «Школа чтения» был для меня экспериментом. С методикой, по которой работает О.Л. Соболева, я знакома теоретические уже несколько лет, но узнать, в чем суть методики и как она работает на практике, возможности не было. Именно поэтому я с радостью воспользовалась шансом попробовать новый для меня метод обучения детей чтению «на вкус». Я очень не люблю термины «занятие» и «заниматься» в контексте раннего развития, поэтому оговорюсь, что до тренинга мы с сыном играли в чтение на английском с применением метода целых слов (sight words), метода phonics и программы leap frog readers. На тренинге Галины Бубякиной мы познакомились с тремя основными видами чтения текста: колорифмикой, полетом над строкой и аудиосуфлированием. Первыми двумя видами мы занимались на тренинге впервые. Хочу отметить, на мой взгляд, удачную находку для малышей – рисунки над значимыми словами и раскрашивание рифмующихся окончаний. Это делает сухой текст живым и сказочным, что не может не привлечь внимание ребенка. Было приятно осознавать, что метод нравится большинству детей, участвующих в тренинге, и вдохновляет родителей на продолжение. Хочу поблагодарить Галину за предоставленную возможность «заглянуть за кулисы» популярного на сегодняшний день течения и пожелать ей и ее ученикам успехов и новых достижений!
Юлия Соловьева (автор проекта "Дети МИ") |
|
Елена Лохова (преподаватель английского языка) |
| Кто автор курса по чтению? |
|
|
Галина Бубякина
|
 |
Соболева Ольга Львовна
|
Записывайтесь в ранний список и получите первыми наше самое выгодное предложение!
