Читаем по-английски

Франклин идет в школу Читаем по-английски

Идем в школу вместе с Франклином, героем популярной английской книжки “Franklin goes to school”

Вот и отзвенел первый звонок и начались учебные будни. Легко ли вашему школьнику? Думаю, что не очень. Ведь целое лето он провел беззаботно и с вами!

Так давайте скрасим эти моменты совместным чтением книги и обсуждением ее на английском, а также расскажем о том, что все достаточно взрослые дети и даже сказочные персонажи тоже ходят в школу.

Для этой цели великолепно подойдет книга о милом черепашонке Франклине “Franklin goes to school”.  Садитесь поудобнее. И так, НАЧИНАЕМ! Читать далее

Читаем по-английски

Графическая семантизация сказок по Соболевой

Те, кто давно вместе со мной изучает методику чтения по Соболевой, знакомы с методом колорифмики и полета над строкой, знают, что Соболева О.Л. придает большое значение графической семантизации сказок.

Что такое графическая семантизация сказок?
Это использование в тексте иллюстраций, соответствующих значению ключевых слов. Так, например, проблема объяснения редкоупотребимых слов “rocking-chair” и “knitting needles” из сказки “Jack and his friends” полностью снимается за счет графической семантизации этих слов в тексте.
Читать далее